Рассказ о том, как отец поддерживает своего сына, который занял третье место в соревнованиях по плаванию. Рассказ демонстрирует стиль воспитания детей последней четверти двадцатого века.

Директор Сингапурской школы написал письмо родителям учеников, в котором просит не лишать детей уверенности в себе и достоинства, если они не получат хорошие оценки на экзаменах. Он напоминает, что каждый ребенок уникален и имеет свои таланты, которые не обязательно связаны с математикой, историей или другими предметами. Директор призывает родителей не считать докторов и инженеров единственными счастливыми людьми на планете и помочь детям завоевать мир.

Директор сингапурской школы написал письмо родителям учеников, в котором просит не лишать детей уверенности в себе и достоинства, если они не смогут сдать экзамены на высокие баллы. Он напоминает, что каждый ребенок уникален и имеет свои таланты, которые не обязательно связаны с математикой, историей или другими предметами. Директор также призывает не считать докторов и инженеров единственными счастливыми людьми на планете.

Рассказ о том, как мамы переживают за своих детей, когда те неожиданно не отвечают на звонки и не появляются дома. Описывается внутреннее состояние мамы, когда она начинает воображать самые страшные сценарии и что она делает, чтобы найти своего ребенка. В конце рассказывается о том, как мама реагирует, когда ребенок наконец появляется дома.